Cum a convins o profesoară de matematică din Iași peste 200.000 de elevi să învețe pentru Bac. Loredana este vedetă pe TikTok și Instagram: “Îmi aleg rochiile în funcție de lecția pe care o predau”

O profesoară de matematică din Iași a devenit virală pe rețelele de socializare după ce a început să ofere meditații gratuite pe TikTok și Instagram. La 29 de ani, tânăra i-a cucerit pe elevi explicând exercițiile într-un mod accesibil și apărând în ținute impresionante: rochii cu decolteu, bluze abia încheiate și pantaloni strâmți.

Supranumită „Blonda de la Matematică”, are părul lung, o siluetă subțire, forme atrăgătoare și picioare interminabile.

Stilată, fină și extrem de inteligentă. Nu, nu e vorba de celebra păpușă Barbie sau de o vedetă de la Hollywood, ci de Loredana Pălănceanu, profesoara de 29 de ani care a transformat modul în care este percepută matematica: tânăra, remarcabil de frumoasă, a strâns peste 200.000 de elevi pe platformele ei, elevi care se pregătesc pentru Evaluarea Națională și Bac. Și o fac cu entuziasm, pentru că simpla ei prezență este o încântare.

„Ideea de a posta videoclipuri pe TikTok a apărut natural, observând realitatea din școli: elevii petrec foarte mult timp pe telefon, inclusiv în pauze sau în drum spre casă. Mi-am spus că, dacă tot sunt acolo, pe platformele online, poate este momentul ca și noi, profesorii, să venim spre ei, cu un conținut educativ adaptat mediului pe care îl folosesc zilnic”, a declarat Loredana.

„Am vrut să transform TikTokul într-un spațiu unde matematica să fie accesibilă, prietenoasă și creativă. În timp, am văzut că elevii reacționează foarte bine, pun întrebări, participă la live-uri, rezolvă exerciții împreună cu mine. Și asta m-a motivat și mai mult”, ne-a mai mărturisit Profa de Mate.

În prezent, Loredana are mai mult de 130.000 de urmăritori pe TikTok, unde publică videoclipuri scurte și susține săptămânal sesiuni live gratuite cu exerciții pentru Bacalaureat și Evaluarea Națională.

„Pe Instagram am aproape 51.000 de urmăritori. Acolo postez explicații, exerciții, recomandări, dar și mici fragmente din viața de profesor. Absolut tot conținutul este gratuit. Scopul meu este să fac educație accesibilă pentru cât mai mulți elevi, indiferent de situația lor financiară”.

„Îmi aleg ținutele în funcție de atmosfera lecției”, spune ea.

Pe TikTok și Instagram, Loredana i-a cucerit pe urmăritori nu doar prin explicațiile clare și pe înțelesul tuturor, ci și prin stilul vestimentar. Uneori elegantă, alteori senzuală, iar în alte zile sobră sau casual, ținutele ei atrag imediat atenția. Copiii sunt încântați, iar părinții apreciază abordarea ei modernă și curajoasă.

„Ținutele mele online sunt colorate, elegante și decente. Aleg rochii cu personalitate, nu extravagante, ci plăcute și energizante. Scopul este să creez un cadru vizual pozitiv”.

Loredana este conștientă că impactul vizual este esențial în online, prima impresie este cea care dă tonul, cea care contează, care te poate lansa sau te poate arunca în anonimat. „O ținută frumoasă, luminoasă, respectuoasă poate face un elev să rămână să asculte un exercițiu de matematică în loc să treacă mai departe. Vreau să transmit profesionalism, dar și că matematica nu trebuie să fie rigidă sau anostă”.

„Eleganță, decență, seriozitate, dar și accesibilitate. Îmi aleg ținutele în funcție de tonul lecției, de tema din clip și de atmosfera pe care vreau să o transmit. Caut culori vii, energizante, eleganță simplă, nu ostentativă”. Evident, la școală, Loredana se îmbracă cu totul altfel, clasic, poartă haine mult mai sobre, potrivite lucrului cu adolescenții. „Ținutele colorate sunt strict pentru online și sunt gândite ca parte a modului de prezentare vizuală. În clasă, pun accent pe disciplină, rigoare, claritate și comunicare, nu pe partea estetică”.

“Am primit și comentarii jignitoare, dar aleg să nu răspund”

Loredana mărturisește că primește numeroase complimente pentru felul în care se îmbracă, atât de la elevi, cât și de la părinți. Totuși, cea mai mare satisfacție o are atunci când elevii îi spun că au înțeles lecția, că explicațiile ei au fost clare, că matematica nu li se mai pare dificilă sau când îi arată carnetul plin de note de zece.

„Mulți îmi spun că sunt ca o profesoară prietenă, cineva la care poți veni fără teamă, cu orice întrebare. Primesc și complimente pentru ținute sau pentru modul calm în care predau, lucru care mă bucură, dar cel mai mult mă încântă mesajele elevilor care îmi trimit poze cu notele lor bune la examene”.

„Am făcut naveta 90 de kilometri pe zi”

Povestea care se ascunde în spatele chipului său angelic este despre ambiție, tenacitate, putere de muncă și curajul de a sparge tiparele, de a depăși orice provocare și orice prejudecată. „Matematica a devenit o pasiune pentru mine de când eram în clasa a V-a, pentru că am avut un profesor foarte bun, dar exigent, și de la care am învățat foarte multe”. Atât de multe, încât la Evaluarea Națională Loredana a luat singura notă de zece din școală. „Atunci am hotărât că voi urma un liceu cu profil matematică intensiv”. Ceea ce peste ani s-a și întâmplat. „Am făcut Liceul de Informatică Grigore Moisil din Iași, apoi am urmat Facultatea de Matematică a Universității Alexandru Ioan Cuza și masterul tot in matematică la aceeași universitate”.

La școală predă de 7 ani și ne-a spus că aceasta este menirea ei: să-i ajute pe copii să ajungă oameni mari și frumoși. „Sunt profesoară la clasele V-XII, dar anul acesta am prins doar clase de gimnaziu. Acum predau la o școală din oraș și la una din zona rurală, la distanță de 30 de kilometri”. Este obișnuită însă cu naveta. „De-a lungul timpului, am fost profesor în mai multe școli de la sat. Și n-a fost ușor. Pe atunci, făceam naveta 90 km pe zi dus-întors; dimineața eram profesoară la școală, iar seara mă duceam la cursuri, la master”.