Bolojan lovește dur în Educație! Se anunță schimbări mari! Pachetul de măsuri trimis către Nicușor Dan include comasări de școli, creșteri de norme, tăieri de burse și clase

Modificările introduse de Guvernul Bolojan în Legea Educației. Setul de măsuri trimis lui Nicușor Dan pentru promulgare include reducerea numărului de școli, majorarea normelor, eliminarea unor burse și diminuarea numărului de clase

Executivul a adoptat, în data de 7 iulie, un pachet legislativ intens disputat, cunoscut sub denumirea „legea Bolojan”, care aduce schimbări semnificative în sistemul de educație preuniversitară. Printre cele mai criticate prevederi se regăsesc creșterea normei didactice de la 18 la 20 de ore pe săptămână, eliminarea unor burse acordate elevilor și studenților, fuziunea anumitor școli cu personalitate juridică, precum și modificări în ceea ce privește plata suplimentară și degrevările de ore pentru personalul din conducerea unităților de învățământ și instituțiilor conexe.

Guvernul și-a asumat aceste măsuri prin procedura angajării răspunderii în fața Parlamentului, evitând astfel o dezbatere publică detaliată. Deși societatea civilă și organizațiile sindicale au criticat dur inițiativa, moțiunea de cenzură inițiată de partidele extremiste împotriva Guvernului a fost respinsă. Totuși, partidele din opoziție au atacat noul pachet legislativ la Curtea Constituțională, ceea ce suspendă, cel puțin pentru moment, procesul de promulgare de către președintele Nicușor Dan.

Până la pronunțarea CCR, forma finală a legii rămâne în așteptare, ceea ce amplifică nemulțumirile și tensiunile din sectorul educațional. Conținutul integral al măsurilor asumate a fost făcut public de site-ul Edupedu.

Școlile de stat vor putea de acum înainte să dețină personalitate juridică doar dacă ating un prag minim mai ridicat de elevi, iar în învățământul preuniversitar se prevede o creștere a numărului maxim de elevi într-o clasă, prin derogări de la reglementările actuale – +2-4 până la 6 elevi în fiecare clasă.

Art. LIII. – Legea învăţământului preuniversitar nr. 198/2023, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 613 din 5 iulie 2023, cu modificările și completările ulterioare, se modifică și se completează după cum urmează:

1. La articolul 16, alineatul (1) se modifică și va avea următorul cuprins:

,,Art. 16. – (1) Unităţile de învăţământ de stat au personalitate juridică, dacă se organizează şi funcţionează, după caz, astfel:

a) cu minimum 500 de elevi;
b) cu minimum 500 de elevi, preşcolari şi/sau antepreşcolari;
c) cu minimum 250 de preşcolari şi/sau antepreşcolari;

d) cu minimum 200 de antepreşcolari;
e) cu minimum 300 de elevi, în cazul unităţilor de învăţământ postliceal;
f) cu minimum 50 de elevi sau minimum 50 de elevi şi/sau preşcolari, în cazul unităţilor de învăţământ special.”

2. La articolul 23, alineatele (1), (6) și (11) se modifică și vor avea următorul cuprins:

,,Art. 23. – (1) În învăţământul preuniversitar, formaţiunile de studiu cuprind grupe sau clase, după cum urmează:

a) educaţia timpurie, nivel antepreşcolar:

(i) grupa mică cuprinde, în medie, 9 copii, dar nu mai puţin de 7 şi nu mai mult de 11;

(ii) grupa mijlocie cuprinde, în medie, 14 copii, dar nu mai puţin de 10 şi nu mai mult de 17;

(iii) grupa mare cuprinde, în medie, 16 copii, dar nu mai puţin de 10 şi nu mai mult de 22;

b) educaţia timpurie, nivel preşcolar: grupa cuprinde, în medie, 17 preşcolari, dar nu mai puţin de 12 şi nu mai mult de 22;

c) învăţământul primar: clasa cuprinde, în medie, 18 elevi, dar nu mai puţin de 12 şi nu mai mult de 24;

d) învăţământul gimnazial: clasa cuprinde, în medie, 20 elevi, dar nu mai puţin de 12 şi nu mai mult de 28;

e) învăţământul sportiv şi de artă: clasa cuprinde, în medie, 16 elevi, dar nu mai puţin de 8 şi nu mai mult de 24, şi poate fi constituită din maximum 4 grupe. Grupa cuprinde, în medie, 7 elevi, dar nu mai puţin de 4 şi nu mai mult de 10;

f) învăţământul liceal, inclusiv dual: clasa cuprinde, în medie, 23 de elevi, dar nu mai puţin de 16 şi nu mai mult de 30;

g) instruirea practică şi pregătirea de specialitate se desfăşoară pe grupe de minimum 8 elevi şi maximum 15 elevi;

h) clasele din învăţământul liceal tehnologic pot fi constituite din maximum 3 grupe cu calificări diferite;

i) învăţământul postliceal: clasa cuprinde, în medie, 26 de elevi, dar nu mai puţin de 20 şi nu mai mult de 32;

j) învăţământul special:

(i) pentru antepreşcolari cu sprijin de nivel I-II: grupa de sprijin special cuprinde, în medie, 6 copii, dar nu mai puţin de 5 şi nu mai mult de 7;

(ii) pentru beneficiarii primari cu sprijin special de nivel I-II: grupa/clasa de sprijin special cuprinde în medie 7 elevi, dar nu mai puţin de 6 şi nu mai mult de 8;

(iii) pentru antepreşcolari cu deficienţe grave de dezvoltare şi preşcolari cu sprijin special de nivel III-IV: grupa/clasa cuprinde, în medie, 4 copii, dar nu mai puţin de 3 şi nu mai mult de 5;

(iv) învăţământul special pentru beneficiarii primari cu sprijin special de nivel III-IV: grupa/clasa cuprinde, în medie, 5 elevi, dar nu mai puţin de 4 şi nu mai mult de 6;

k) prin excepţie de la lit. j), în învăţământul tehnologic special pentru elevi cu deficienţe uşoare şi/sau moderate: clasa cuprinde în medie 10 elevi, dar nu mai puţin de 8 şi nu mai mult de 12.

(6) În situaţii excepţionale, formaţiunile de antepreşcolari, preşcolari sau de elevi pot funcţiona cu cel mult 2 beneficiari sub efectivul minim și, respectiv cu cel mult 4 beneficiari peste efectivul maxim prevăzut la alin. (1), după caz, cu aprobarea DJIP/DMBIP, pe baza unei justificări din partea consiliului de administraţie al unităţii de învăţământ, care solicită exceptarea de la prevederile alin. (1).